Inicjatywa "Protest - PES"
 
Zastrzeżenia do bieżącej sesji:
1. Późne ogłoszenie na stronie internetowej CEM terminu egzaminu testowego.
 
2. Wyznaczenie terminu egzaminu w czasie trwania kursu podsumowującego, co uniemożliwiło naszym kolegom zakończenie kursu i doniesienie dokumentu zakończenia kursu do czasu rozpoczęcia egzaminu, 
a tym samym przystąpienia do egzaminu. 
 
3. Zbyt późne ogłoszenie czasu trwania egzaminu.
 
4. Błędy w przygotowaniu egzaminu i brak kontroli nad jego przygotowaniem pod względem zarówno merytorycznym jak i metodologicznym, co spowodowało m.in.:
 
- wycofanie 1 pytania w tracie egzaminu z powodu błędów w druku, które uniemożliwiły udzielenie  
         odpowiedzi na to pytanie; kilka innych błędów drukarskich poprawionych w czasie pisania testu;
 
- wycofanie kolejnych 5 pytań po weryfikacji zastrzeżeń zgłoszonych przez zdających w tracie pisania egzaminu; 
       wycofanie nastąpiło po zakończonym egzaminie, a  przed obliczeniem wyników, niemniej jedna czas   
        poświęcony na domyślanie się o co chodziło w pytaniu poskutkowało zużyciem podwójnej ilości czasu 
        poświęconego na te pytania i w efekcie wielu kolegom zabrakło czasu na napisanie pytań pozbawionych 
        błędów; 
 
- uznanie w 1 pytaniu po kolejnej weryfikacji dwóch odpowiedzi prawidłowych - już po obliczeniu wyników; 
 
- istnienie innych pytań zawierających błędy ( co najmniej 7 pytań); 
       pytania te zawierały więcej niż 1 prawidłową odpowiedź, lub też odpowiedź wskazana przez CEM jako  
       prawidłowa zdaniem większości zdających ( czasem >500osób z 706) jest inna; po analizie metodologicznej-
       statystycznej okazuje się, że pytania te wykazują błędy, które je dyskwalifikują - zatem nie powinny być użyte
       i wliczone do wyników testu. (załącznik pytań);
- merytoryczne nieścisłości w pytaniach, istnienie 2 prawidłowych odpowiedzi, niejednoznaczność odpowiedzi, 
       wykorzystanie materiałów stanowiących elementy postępowania wysokospecjalistycznego (co najmniej 10);
 
5. Utajnienie pytań, co uniemożliwia ich weryfikację przez niezależnych ekspertów, oraz zakwestionowanie ich po egzaminie przez samych zdających. 
 
6. Możliwość kwestionowania pytań jedynie w czasie pisania testu, co wymaga poświęcenia temu sporej ilości czasu, którego i tak jest bardzo mało i w związku z tym może nie wystarczyć do napisania testu.  
 
7. Nieprecyzyjne sformułowania regulaminowe dotyczące:
 
-  powiadamiania o terminach egzaminu, oraz zbyt krótki czas między powiadomieniem o terminie egzaminu a egzaminem. 
        według zdających termin egzaminu powinien być ogłoszony, co najmniej z 6-miesięcznym  
        wyprzedzeniem- tego wymagają od nas m.in. pracodawcy w chwili pisania planu urlopów.
        Zbyt późne ogłoszenie terminów nie pozwala na zaplanowanie urlopu potrzebnego przed egzaminem 
        na  naukę, zaplanowania z wyprzedzeniem Kursu Podsumowującego, oraz tak prozaicznej sprawy jak 
        zarezerwowania wcześniej noclegów. 
 
-  sposobów i terminów informowania o zdanym/niezdanym egzaminie testowym i całościowym;
 
- brak zapisu regulaminowego o formie i dopuszczanym terminie odwołania od wyniku egzaminu i formy odpowiedzi na odwołanie.